生駒市議会 2022-12-05 令和４年第７回定例会（第２号） 本文 開催日：2022年12月05日
２点目のＳＰＩ試験をどのように評価しているのかですが、ＳＰＩ３は言語、非言語能力を測る試験であり、自由に全国各地の会場から受験日を選んで受験することができ、従来の公務員志望者だけでなく、多くの民間志望者も受験しております。本市の採用試験は人物重視を掲げており、面接試験を複数回実施していますが、ＳＰＩ試験は役所事務を行う上で必要な基礎能力の有無を確認する上で有効であると評価しています。
２点目のＳＰＩ試験をどのように評価しているのかですが、ＳＰＩ３は言語、非言語能力を測る試験であり、自由に全国各地の会場から受験日を選んで受験することができ、従来の公務員志望者だけでなく、多くの民間志望者も受験しております。本市の採用試験は人物重視を掲げており、面接試験を複数回実施していますが、ＳＰＩ試験は役所事務を行う上で必要な基礎能力の有無を確認する上で有効であると評価しています。
新学習指導要領では、児童・生徒の発達の段階を考慮し、言語能力や問題発見・解決能力と並び、情報活用能力が学習の基盤となる資質・能力であると記述されています。情報活用能力には、情報の収集、情報の整理・比較、情報の発信・伝達、情報の保存・共有、情報手段の基本的操作、プログラミング的思考、情報モラル、情報セキュリティー、統計の資質・能力等が含まれています。
２番目に、授業内容の充実につきまして、外国語教育、ＩＣＴ教育、プログラミング教育、言語能力、理数教育、道徳教育、体験活動といった内容でそれぞれ課題を示し、それに対する方策としまして、外国語教育では、英語教育推進委員会の開催、小学校高学年における教科担任制の導入、生駒市英語教育カリキュラムの実施の徹底、ネイティブな英語に触れる機会の提供、次に、ＩＣＴ活用教育では、ＩＣＴ機器の具体的な活用方法を学ぶ場の
そして、情報活用能力を言語能力と同様に学習の基盤となる資質・能力と位置づけ、学校のＩＣＴ環境整備とＩＣＴを活用した学習活動の充実が明記されています。 また、中学校について申し上げますと、既に現在、学習指導要領において、技術家庭科でプログラムによる計測・制御が必修化されています。
今年度以降順次実施される「新学習指導要領」には、情報活用能力を言語能力と同様に「学習の基盤となる資質・能力」と位置づけ、育成を図るとともに、学校のＩＣＴ環境整備とＩＣＴを活用した学習活動の充実が明記されています。
新学習指導要領においては、情報活用能力が言語能力、問題発見解決能力等と同様に、学習の基盤となる資質・能力と位置づけられております。学校においては、コンピューターや情報通信ネットワークなどを活用するために必要な環境を整え、積極的にＩＣＴ機器を活用することが想定されています。
新学習指導要領には、情報活用能力を言語能力、問題発見解決能力等と同様に学習の基礎となる資質能力と位置づけられるとともに、各学校においてコンピュータや情報通信ネットワークなどの情報手段を整え、これらを適切に活用した学習活動の充実を図ることが明記されております。
日本語指導が必要な児童生徒といいますと、日本語で日常会話が十分にできない者、または、日常会話はできても学年相当の学習言語能力が不足しているために学習活動への参加に支障が生じている者、このいずれかに該当する児童生徒のことを指します。
また、次期学習指導要領では、子供たちの言語能力や情報活用能力の育成を目指して、主体的、対話的で深い学び、いわゆるアクティブラーニングが重視されていくことになります。議員御指摘のとおり、こうした学習を効果的に進めるためにも学校図書館の整備は大切なことであると考えております。
早期に発見をして、療育を早期に開始すれば言語能力の獲得が容易になります。聴覚スクリーニング検査なしでは難聴の早期発見は難しいです。今、１歳半とか３歳児の健診がありますけれども、もっと早くこの検査によって難聴を発見することができます。全国では70％の新生児がこの検査を受けていると日本産婦人科医会という学会で報告されております。
言語能力をいかにつけるかということなんです。もっと言えばね、自分らでプレゼンテーション能力をどれだけつけるか、例えば、今までの教育であれば、例えば、ＡとＢがあって、Ｃを考えなさいというんじゃなくて、Ｃを考えるのには、どういうような資料が必要か。なぜ、そういうことが必要なのか、そういうことを勉強していくのが、今言う言語能力の一つの考え方なんです。
そこに読む、そして理解をする、そのことによって、言語能力を増やす、そして、それを発して、コミュニケーション能力をつける、そのことによって、自信を持っていけるような子どもを育てると、こういう一つのねらいがございますので、確かに算数の部分とかでも大事でありますけれども、読んで理解をするとこういう能力、そして人とのコミュニケーション能力をつけると、この目的が今回の英語の学習の中にもあるということでございます
自閉症といっても幅がありまして、言語能力の高い子供もおります。ＬＤの人は、一見普通でも、文字を書くことや読むことが上手にできなかったりするそうです。多くはうまく集団活動ができない子供ですが、周りから誤解されることもあります。また、お母さんも症状に気づかないことがあるとのことです。この場合は、症状を理解して、我が子を理解することによって適切な配慮、指導、療育が進むとされております。